[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Giovedì 4 giugno 2026, nella Sala Arazzi del Comune di Verona, il sindaco Damiano Tommasi e l’assessora all’istruzione Elisa La Paglia hanno incontrato una delegazione delle Scuole Stimate, accompagnata dal direttore, p. Simone Piacentini, per congratularsi con gli studenti giunti quest’anno ai primi posti in competizioni nazionali. Hanno partecipato gli alunni della scuola secondaria […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Il team NaoArtemis dell’Istituto Alle Stimate di Verona ha ottenuto il secondo posto nazionale alla NAO Challenge 2026, svoltasi il 26 e 27 maggio presso la Fiera di Parma. La competizione, dedicata alla robotica educativa e all’utilizzo del robot umanoide NAO, ha visto gli studenti confrontarsi in diverse prove, mettendo in campo competenze tecniche, capacità […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Venerdì 8 maggio, nel salone del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito a Roma, si è svolta la finale del torneo nazionale di Business Game organizzato da CONFAO. La squadra delle Stimate, composta da Aurora Ambrosi, Marco Bottacini, Samuele Brutti ed Enea Cinquetti, accompagnati dal prof. Pietro Cortese, […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Giovedì 30 aprile 2026 è stato l’ultimo giorno di lavoro alle Stimate per il preside prof. Umberto Fasol, che dopo 25 anni ha lasciato l’incarico di coordinatore didattico della scuola. La sua presenza nella nostra scuola è stata lunga, cominciata da studente del liceo classico, poi docente e, infine, dirigente. A lui va un […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Venerdì 24 aprile 2026 i nostri studenti hanno vinto anche quest’anno il Torneo Provinciale Business Game, organizzato da Confao (Consorzio Nazionale per la Formazione, l’Aggiornamento e l’Orientamento), e si sono qualificati per il Torneo Nazionale, che si terrà a Roma venerdì 8 maggio, presso il Ministero dell’Istruzione. La gara provinciale si è svolta presso la […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Grande risultato per le scuole “Alle Stimate”, che si distinguono tra le squadre vincitrici del premio GaS Informatica 2026, promosso dall’Associazione per l’Insegnamento della Fisica (AIF) – Sezione di Verona. Il team del liceo scientifico opz. scienze applicate, seguito dal prof. Giovanni Bellorio, è arrivato secondo alle olimpiadi a squadre di informatica a livello provinciale […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]In data lunedì 20 Aprile 2026 è andata in onda a Radio Adige TV per il Premio Innovazione 2026 l’intervista ad alcuni studenti del Liceo Classico che hanno presentato l’iniziativa “Ciak, si studia”. LICEO CLASSICO SCUOLE ALLE STIMATE: “Ciak si studia!” Caratterizzato da un approccio innovativo, “Ciak si studia” è un progetto in cui […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Sperimentare, condividere, partecipare. Queste sono le parole chiave della prima storica giornata di autogestione dei nostri Licei Alle Stimate. Mercoledì 1° aprile gli studenti hanno vissuto un’esperienza di gestione autonoma, per mettere al centro la loro idea di scuola: i rappresentanti degli studenti hanno organizzato conferenze, dibattiti, attività laboratoriali e sportive rivolte a tutti […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text]In occasione dell’odierna Festa della donna, proponiamo la video-intervista realizzata nel dicembre scorso alla dott.ssa Alessia Silvi, giudice penale del Tribunale di Verona, da alcuni studenti del liceo classico per il giornale scolastico Ermes. L’argomento della conversazione, che ha fatto seguito a una conferenza tenuta dal magistrato stesso la mattina agli studenti liceali, è stata […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””] Venerdì 20 febbraio 2026 si è svolta la Giornata della Scienza, organizzata dal Dipartimento di Scienze Naturali, che ha visto la partecipazione di tutti gli studenti del Liceo Scientifico e dello Scientifico delle scienze applicate. All’interno del programma della mattinata, per gli studenti delle classi quarte e quinte si sono tenuti due incontri […]
